美國(guó)科學(xué)家實(shí)驗(yàn)：讓一部分猴子先富起來(lái)，結(jié)果，猴子嫖.娼了…

PARADISEBIRD

耶魯大學(xué)心理學(xué)教授心理學(xué)家勞里桑托斯與經(jīng)濟(jì)學(xué)家一起，做了個(gè)關(guān)于猴子財(cái)富分配消費(fèi)行為的實(shí)驗(yàn)。把7只猴子（3雄4雌）關(guān)進(jìn)一個(gè)大籠子里，旁邊還有個(gè)小籠子，供對(duì)單只猴子實(shí)驗(yàn)用。

第一步是讓猴子認(rèn)識(shí)貨幣成功了。把一些金屬小圓盤(pán)中間鉆孔當(dāng)貨幣，恰似中國(guó)古代的銅錢(qián)。開(kāi)始，猴子拿到貨幣，嗅了嗅，見(jiàn)不能吃，便氣憤地扔回給實(shí)驗(yàn)人員。

后來(lái)，實(shí)驗(yàn)人員在給猴子貨幣的同時(shí)亮出食物，每當(dāng)猴子扔出一枚貨幣，就給猴子食物犒勞。

慢慢地，猴子知道了貨幣可以交換食物，不再隨便扔出來(lái)，而是保留著，見(jiàn)實(shí)驗(yàn)人員拿著食物時(shí)，才恭敬地把貨幣放到實(shí)驗(yàn)人員的手里買(mǎi)食物。

第二步猴子不但會(huì)使用貨幣，而且還能對(duì)物價(jià)做出反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)人員給單只猴子12枚貨幣作為它的預(yù)算，亮出果凍和葡萄，開(kāi)始都是一枚貨幣可買(mǎi)2個(gè)。

接著，讓果凍漲價(jià)，一枚貨幣買(mǎi)1個(gè)，葡萄價(jià)格不變。猴子很快做出反應(yīng)，更多的時(shí)候只買(mǎi)葡萄，減少了果凍的消費(fèi)量。再接著，讓果凍降價(jià)，一枚貨幣買(mǎi)4個(gè)，葡萄價(jià)格照樣不變。猴子又做出了反應(yīng)，盡量買(mǎi)果凍吃，減少了葡萄的消費(fèi)量。

許多人看到此處，實(shí)驗(yàn)該結(jié)束了，但實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行！第四步終極財(cái)富實(shí)驗(yàn)，將猴子餓兩天，實(shí)驗(yàn)人員把大量的貨幣，給了其中的一只猴子，對(duì)，只給一只！伴隨著極大的分配不公，更令人震撼的一幕上演了！

震撼的一幕：這只猴子雙手捧滿(mǎn)貨幣，其余6只猴子眼睛都直了，僅僅幾秒鐘的眼神交流，一哄而上開(kāi)始搶錢(qián)。

猴子當(dāng)然不肯放棄這筆龐大的財(cái)富，以一敵六打了起來(lái)，結(jié)果可想而知，富猴子被抓的、咬得落荒而逃身無(wú)分文。戰(zhàn)斗結(jié)束，六只猴子開(kāi)始搶落在地上的貨幣，有的多、有的少，買(mǎi)水果開(kāi)始了，籠內(nèi)太平。

美國(guó)耶魯大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家心理學(xué)家做次此實(shí)驗(yàn)，在我們看來(lái)簡(jiǎn)直是瞎胡鬧，多此一舉，人類(lèi)社會(huì)何嘗不是如此。此實(shí)驗(yàn)也告訴我們西方人的思維方式與西方文化的特點(diǎn)，此次試驗(yàn)給我們有諸多警示！